Audycję zaczęliśmy dzisiaj od garści przemyśleń na temat przekonań, które cały czas w nas są i są utrwalane - szczególnie przekonań dotyczących nas samych oraz różnego rodzaju sytuacji i hierarchii społecznych. W dalszej części zaś przeszliśmy do tematu miłości do samego siebie oraz bycia dla innych kosztem samego siebie i tego, jakie mogą tego być konsekwencje.

(rozwiń opis)

(zwiń opis)

Dzisiaj trochę bardziej zejdziemy na Ziemię. Niejeden z nas od czasu do czasu odczuwa jakiś taki dziwny ciężar, który tak jakby gdzieś nas przytłaczał. Zastanawiamy się wówczas, czy to, co robimy, robimy dobrze i czy ma to w ogóle sens. W jakim kierunku zmierzamy, jakie zadania przed nami stoją, i jak ważna w kontekście tego jest nasza świadomość, świadomość tego, kim jesteśmy?

(rozwiń opis)

(zwiń opis)

Czy da się cieszyć dosłownie ze wszystkiego, tak z rzeczy dobrych jak i tych złych, które przytrafiają nam się w życiu? Od tego pytania, postawionego w jednym z komentarzy pod audycją sprzed tygodnia, rozpoczynamy dzisiejszy odcinek "Świata oczami duszy".

(rozwiń opis)

(zwiń opis)

Na początku o tym, jak to Sławomir Bączkowski tydzień temu przekonał się o tym, że warto słuchać podszeptów duszy ZAWSZE. Będzie też o tym, dlaczego wracają do nas pewne rzeczy sprzed lat, stare sprawy, które wydają nam się już dawno załatwione i o których nie myślimy. Pojawi się pytanie: do czego należy dążyć - do poszukiwania i wprowadzania nowych wzorców, czy do zmiany starych? W dalszej części audycji między innymi o tym, jakie ryzyko niesie ze sobą przesadnie duża empatia.

(rozwiń opis)

(zwiń opis)

"Nie musisz wychodzić ze swojego pokoju. Pozostań przy stole i słuchaj. Nawet nie tyle słuchaj ile po prostu czekaj. Nawet nie tyle czekaj, ile pomilcz nieco w samotności. Świat sam dobrowolnie odda się tobie i pozwoli, byś odkrył jego twarz" - Franz Kafka (cytat z początku audycji)

O intencjach, tolerancji, empatii, programowaniu ludzi od najmłodszych lat, byciu autentycznym... - a to wszystko w ramach audycji-wykładu, którą czatowicze skomentowali słowami: tego powinni uczyć w szkołach!

(rozwiń opis)

(zwiń opis)

Po co nam nowa wiedza? Czy potrafimy korzystać z tej wiedzy, którą już posiadamy? Jaki jest sens ciągłego dążenia do zdobycia nowej wiedzy, gdy nie ogarnęliśmy jeszcze wcześniejszej? Po co magazynować wiedzę, z której nie zamierzamy później zrobić żadnego użytku?

(rozwiń opis)

(zwiń opis)

Skąd się biorą duże problemy z zastosowaniem licznych doświadczeń i wiedzy w życiu codziennym? Jaka jest rola duszy w naszym życiu? Po co dusza ma się rozwijać? Na czym polega organizowany przez Sławomira Bączkowskiego eksperyment z podświadomością z wykorzystaniem VR?

(rozwiń opis)

(zwiń opis)